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<\/p>\nLos ni\u00f1os con Trastornos del Espectro Autista (TEA) que a\u00fan no reciben del sistema educativo la contenci\u00f3n, el saber y el acompa\u00f1amiento que merecen. Este es el caso que involucra al arquero de Independiente Rodrigo Rey, su esposa y sus dos hijos.<\/p>\n
La Justicia en este caso utiliz\u00f3 un tiempo razonable para fallar, y adem\u00e1s lleg\u00f3 con buenas noticias.<\/p>\n
Lo hizo a tiempo para derramar justicia para el colectivo de ni\u00f1os y familias con Trastornos del Espectro Autista (TEA) que a\u00fan no reciben del sistema educativo -en la mayor\u00eda de las jurisdicciones del territorio nacional- la contenci\u00f3n, el saber y el acompa\u00f1amiento que merecen. Y muy lejos est\u00e1n de entender que las neurodiversidades en el proceso educativo suman y no restan.<\/p>\n
En este contexto adverso para el colectivo TEA es que el caso del arquero de Independiente Rodrigo Rey, su esposa y sus dos hijos -Benicio y Renata- toma un estatus de caso paradigm\u00e1tico.<\/p>\n
El futbolista de Indepediente y su esposa denunciaron en octubre del 2024 que el Instituto Jos\u00e9 Manuel Estrada de City Bell, un colegio renombrado de la zona platense- les neg\u00f3 la escolaridad en el 2025 a su hijo con autismo y a la hermana. Y lo definieron como un caso de discriminaci\u00f3n.<\/p>\n
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El colegio adonde asist\u00edan los dos ni\u00f1os Rey -Benicio con TEA y tambi\u00e9n la menor Renata- rechazaron la renovaci\u00f3n de su matr\u00edcula invocando el retr\u00f3grado \u201cderecho de admisi\u00f3n\u201d.<\/p>\n
El caso se judicializ\u00f3. Y la familia Rey obtuvo una medida cautelar provisoria a su favor, que aseguraba la matr\u00edcula escolar de sus hijos, Benicio -diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)- y Renata, para el ciclo lectivo 2025 en el Estrada de City Bell, hasta que se expida la justicia.<\/p>\n
La decisi\u00f3n, que representa un avance en el litigio que la familia mantiene contra la instituci\u00f3n, permiti\u00f3 que los ni\u00f1os contin\u00faen su desarrollo acad\u00e9mico y social en un entorno conocido.<\/p>\n
El diagn\u00f3stico de Trastorno del Espectro Autista experiment\u00f3 un crecimiento notable en las \u00faltimas tres d\u00e9cadas. Algunos expertos en neurodesarrollo lo describen como una verdadera pandemia de este siglo.<\/p>\n
El psiquiatra argentino Christian Plebst, especialista en neurodesarrollo, se\u00f1al\u00f3 a Infobae en una nota reciente que en los \u00faltimos 30 a\u00f1os los diagn\u00f3sticos aumentaron aproximadamente un 6000%. La prevalencia pas\u00f3 de 1 cada 2.500 ni\u00f1os en los a\u00f1os noventa a 1 cada 36 en la actualidad.<\/p>\n
Plebst advirti\u00f3 que este aumento no responde solamente a una mayor concientizaci\u00f3n o a mejoras en los m\u00e9todos de detecci\u00f3n, sino que se vincula adem\u00e1s con transformaciones sociales y biol\u00f3gicas m\u00e1s amplias.<\/p>\n
Seg\u00fan pudo saber en exclusiva Infobae, se conoci\u00f3 la letra y el dictamen -que ya tiene 1 mes- del fallo final; siendo favorable para la familia Rey.<\/p>\n
El caso del ni\u00f1o Rey
\nEn di\u00e1logo con la doctora Carla Junqueira, abogada patrocinante de la familia Rey, y quien llev\u00f3 el caso desde el minuto cero, explic\u00f3 a Infobae: \u201c Sin duda este ser\u00e1 catalogado como un fallo ejemplar: el colegio deber\u00e1 garantizar la continuidad educativa y capacitar su equipo en discapacidad y autismo.<\/p>\n
El colegio no puede invocar el \u201cderecho de admisi\u00f3n\u201d para rechazar la renovaci\u00f3n de matr\u00edcula de alumnos con TEA. La resoluci\u00f3n judicial adem\u00e1s proh\u00edbe excluir a una familia por solicitar adaptaciones razonables para la inclusi\u00f3n escolar, concluy\u00f3.<\/p>\n
Y Junqueira agreg\u00f3: \u201cLa justicia confirma que la igualdad y la no discriminaci\u00f3n prevalecen sobre los reglamentos internos de escuelas privadas\u201d.<\/p>\n
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El conflicto comenz\u00f3 en octubre 2024 cuando la instituci\u00f3n educativa comunic\u00f3 a la familia Rey, mediante una carta documento, que no renovar\u00eda la matr\u00edcula de sus hijos para el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n
Benicio, de 8 a\u00f1os, requer\u00eda un ambiente adaptado a sus necesidades, pero los padres denunciaron que el colegio no hab\u00eda realizado los ajustes necesarios y, adem\u00e1s, se\u00f1alaron que la decisi\u00f3n de excluir a ambos ni\u00f1os podr\u00eda responder a un posteo cr\u00edtico que el futbolista public\u00f3 en sus redes sociales meses atr\u00e1s.<\/p>\n
En junio del 2024, el arquero hab\u00eda cuestionado p\u00fablicamente la falta de inclusi\u00f3n para su hijo, luego de recibir una foto del ni\u00f1o recostado de manera inadecuada en una colchoneta improvisada durante el horario escolar.<\/p>\n
Este hecho fue interpretado por la familia como una muestra de desinter\u00e9s hacia las necesidades de Benicio. Pese a ofrecer costear reformas que beneficiaran a su hijo, Rey asegur\u00f3 que sus propuestas fueron ignoradas.<\/p>\n
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Neurodivergencias empoderadas<\/p>\n
Consultada por Infobae, TEActiva -Asociaci\u00f3n Civil que asisti\u00f3 a la flia Rey durante todo el proceso-; que los ayud\u00f3 a instalar medi\u00e1ticamente el tema de manera cuidada y positiva expres\u00f3 que el autismo estaba esperando y necesitando un fallo contundente como este.<\/p>\n
Esto alimenta la esperanza de miles de familias que pasan por situaciones similares a lo largo y a lo ancho del pa\u00eds porque sienta jurisprudencia.<\/p>\n
Durante la etapa de visibilizaci\u00f3n del caso, donde los Rey no pod\u00edan hablar por tener un bozal legal y entonces nosotros habl\u00e1bamos por ellos, recibimos innumerables denuncias similares o incluso peores. Como por ejemplo familias que no pudieron directamente escolarizar a sus hijos.<\/p>\n
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\nNueva Ley<\/p>\n
En Caba se est\u00e1 impulsando una Ley para -entre otras cosas- obligar a las escuelas privadas a divulgar sus vacantes porque, en cuanto se enteran que una nueva familia quiere matricular un ni\u00f1o con CUD, inmediatamente desaparece la vacante.<\/p>\n
La abogada Junqueira, precis\u00f3 sobre el fallo – que ya tiene un mes y al que pudo acceder en exclusiva Infobae-: \u201cLa exclusi\u00f3n de hermanos de alumnos con TEA por causas ajenas a su conducta acad\u00e9mica constituye una represalia discriminatoria\u201d.<\/p>\n
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“La justicia obliga al colegio a realizar adaptaciones para asegurar la inclusi\u00f3n y el bienestar de estudiantes con autismo\u201d. La sentencia marca que el marco legal nacional e internacional obliga a garantizar la inclusi\u00f3n educativa con accesibilidad, ajustes razonables y capacitaci\u00f3n permanente, priorizando el inter\u00e9s superior del ni\u00f1o.<\/p>\n
\u201cM\u00e1s all\u00e1 de la alegr\u00eda de la familia Rey, este es un gran avance para toda la comunidad del autismo\u201d, expresaron desde TEActiva y describieron un escenario recurrente: \u201cSabemos que es una situaci\u00f3n que se replica a lo largo y a lo ancho de todo el pa\u00eds en miles de familias cuyos hijos con neurodivergencias son expulsados del sistema educativo, sufriendo el rechazo de colegios que dicen no tener vacantes, en un peregrinar eterno, cruel e injusto. Esta cautelar da esperanza a todos ellos\u201d.<\/p>\n
Para la ONG, uno de los aspectos m\u00e1s relevantes del fallo es el punto IV \u201cb\u201d, en el cual se exhorta a la provincia de Buenos Aires a garantizar la capacitaci\u00f3n no solo para este colegio, sino para todas las instituciones educativas.<\/p>\n
\u201cSin duda, este es el punto m\u00e1s interesante y por el que m\u00e1s luchamos desde TEActiva: lograr la capacitaci\u00f3n efectiva y sostenida en todas las escuelas, junto con la visibilizaci\u00f3n y la concientizaci\u00f3n social\u201d, afirmaron desde la organizaci\u00f3n de pacientes y familias con TEA.<\/p>\n
La formaci\u00f3n docente representa el camino necesario para construir entornos educativos verdaderamente inclusivos.<\/p>\n
El autismo, una forma de ser en el mundo<\/p>\n
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En di\u00e1logo con Infobae, en una nota anterior, la psiquiatra infantojuvenil Alexia Rattazzi plante\u00f3 la necesidad de modificar el t\u00e9rmino TEA y reemplazar la palabra \u201cTrastorno\u201d por \u201cCondici\u00f3n\u201d, con el objetivo de reducir la estigmatizaci\u00f3n hacia las personas incluidas en este espectro. De adoptarse este enfoque, el acr\u00f3nimo pasar\u00eda a ser CEA, Condici\u00f3n del Espectro Autista.<\/p>\n
Rattazzi explic\u00f3 que la palabra \u201ctrastorno\u201d tiene una connotaci\u00f3n negativa y propuso comprender el espectro autista como una forma de neurodiversidad, es decir, una manera distinta de estar en el mundo. Se\u00f1al\u00f3 que esto no implica dejar de brindar apoyos y acompa\u00f1amiento a quienes lo requieran, aunque subray\u00f3 que existen personas dentro de este espectro que no presentan dificultades significativas y considerar su experiencia como un \u201ctrastorno\u201d no resulta adecuado. La especialista defini\u00f3 el autismo como una manera diferente de percibir y procesar la realidad, y subray\u00f3 que esta diversidad no constituye necesariamente un trastorno.<\/p>\n
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En ese contexto, Rattazzi reflexion\u00f3 sobre el concepto de inclusi\u00f3n y sugiri\u00f3 que solamente tendr\u00eda sentido hablar de inclusi\u00f3n mientras no se naturalice la neurodiversidad desde la infancia. Consider\u00f3 que si los ni\u00f1os crecen en entornos donde la diversidad es parte de lo cotidiano, se reducir\u00eda la necesidad de hablar de inclusi\u00f3n en la adultez.<\/p>\n
El consenso cient\u00edfico, recopilado por Mayo Clinic, caracteriza el TEA como un s\u00edndrome conductual de origen multifactorial, determinado por una combinaci\u00f3n de factores gen\u00e9ticos, cong\u00e9nitos, ambientales y sociales. El autismo no responde a una \u00fanica causa ni a un origen exclusivamente biol\u00f3gico.<\/p>\n
Frente a estos desaf\u00edos, los especialistas de Mayo Clinic recomiendan que las familias trabajen conjuntamente con equipos multidisciplinarios, incluyendo profesionales en nutrici\u00f3n, para evaluar y mejorar la alimentaci\u00f3n del ni\u00f1o, abordar selectividad y promover h\u00e1bitos saludables que involucren a todo el n\u00facleo familiar. Adem\u00e1s, destacan la importancia de considerar el entorno escolar y los espacios de juego como escenarios fundamentales en la infancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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