La Coordinaci\u00f3n de Ciencia y Tecnolog\u00eda ha informado de un crecimiento r\u00e9cord del 120% en la Feria de Ciencias de Corrientes, logrando fomentar la participaci\u00f3n de estudiantes y docentes de toda la provincia y elevando el n\u00famero de proyectos presentados a niveles sin precedentes.<\/p>\n
La provincia de Corrientes se ha destacado en la reciente Feria de Ciencia y Tecnolog\u00eda Nacional, celebrada en la Escuela T\u00e9cnica Ingeniero Luis Huergo de la Ciudad de Buenos Aires del 17 al 20 de noviembre de 2025. Este evento, que convoc\u00f3 a m\u00e1s de dos millones de estudiantes de todo el pa\u00eds, fue el escenario donde la delegaci\u00f3n correntina obtuvo varios reconocimientos y distinciones, ubicando a los estudiantes de la provincia en lo m\u00e1s alto.<\/p>\n
El coordinador de Ciencia y Tecnolog\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n, Gustavo Berbere, destac\u00f3 en declaraciones a Radio Ciudad, el crecimiento exponencial de la Feria de Ciencias en la provincia desde 2022. “Hemos pasado de 4500 proyectos presentados en la instancia escolar a 9500 este a\u00f1o, lo que representa un crecimiento del 120 por ciento”, subrayando el impacto del enfoque STEAM y el trabajo de la Coordinaci\u00f3n de Ciencias.<\/p>\n
LOGROS DESTACADOS<\/p>\n
La delegaci\u00f3n correntina brill\u00f3 en la Feria Nacional, presentando proyectos innovadores y de gran calidad. Entre ellos, la Escuela Primaria N\u00ba 353 Dr. F\u00e9lix Mar\u00eda G\u00f3mez de Capital destac\u00f3 con “Tembiasakue Rob\u00f3tica”, mientras que el Colegio Secundario Irma Rita Barbosa Fonteina de Perugorr\u00eda particip\u00f3 con el proyecto “\u00bfSabemos lo que Comemos?”. La Escuela Normal Dr. Pedro Bonastre de Itat\u00ed tambi\u00e9n tuvo una destacada participaci\u00f3n con “Itat\u00ed al Mundo en un Click”, recibiendo adem\u00e1s una distinci\u00f3n especial de la Provincia de La Rioja.<\/p>\n
Adem\u00e1s, Lucas Montenegro Vilas de la Escuela T\u00e9cnica Francisco Pinaroli de Goya fue reconocido por su desempe\u00f1o en el Desaf\u00edo Educativo \u201cRetos de Automatizaci\u00f3n\u201d. Estudiantes de diversas escuelas de Capital tambi\u00e9n obtuvieron reconocimientos en desaf\u00edos de creaci\u00f3n de historietas, poes\u00eda y producci\u00f3n de objetos con IA, demostrando el talento y la creatividad de los j\u00f3venes correntinos en diversas disciplinas.<\/p>\n
La Coordinaci\u00f3n a cargo de Berbere ha promovido el enfoque Steam (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1ticas) y ha sido un pilar fundamental en el desarrollo de estos proyectos cient\u00edficos.<\/p>\n
Berbere consider\u00f3 que \u201cse deja la vara muy alta, los resultados tienen que ver con el trabajo de haber acompa\u00f1ado e incentivado a los docentes y alumnos para poder trabajar, animarse a elaborar proyectos relacionados con este \u00faltimo enfoque que se ha dado a conocer en nuestro pa\u00eds. Estamos felices por lo logrado, y estamos contentos por esto que ha pasado en cuanto a feria de ciencia, que es el programa m\u00e1s rico y grande en el sistema educativo nacional y provincial que permite que los estudiantes puedan lucirse a la hora de elaborar proyectos, defenderlos y sostenerlos en el tiempo\u201d.<\/p>\n
EXCELENTES PROYECTOS DE ESCUELAS DEL INTERIOR PROVINCIAL<\/p>\n
El funcionario del Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia puso como ejemplo a escuelas de Perugorria de la cual dijo: \u201cTiene historia en la feria, pero jam\u00e1s lleg\u00f3 a la instancia provincial, y nosotros el a\u00f1o pasado y este a\u00f1o recorrimos toda la provincia llevando estas capacitaciones en enfoque STEAM para que los docentes puedan elaborar proyectos. El enfoque STEAM es una tendencia que se viene a nivel mundial que en el aula vale y mucho, y una de las primeras veces que llega un programa educativo con capacitaciones espec\u00edficas y Perugorr\u00eda tuvo dos participaciones en todo el proyecto que llegaron a nivel nacional, la alegr\u00eda de toda la comunidad educativa de la escuela normal de Perugorria\u201d.<\/p>\n
“CIENCIA UNNE VA A LA ESCUELA\u201d.<\/p>\n
Tambi\u00e9n Berbere destac\u00f3 el trabajo realizado durante este a\u00f1o con el programa “Ciencia UNNE va a la Escuela”. Consider\u00f3 que este programa ha desempe\u00f1ado un papel crucial en el fomento del inter\u00e9s por la ciencia y la tecnolog\u00eda entre los estudiantes de todos los niveles educativos en Corrientes. “Este programa busca promover el conocimiento cient\u00edfico y vocaciones entre estudiantes de nivel inicial, primario y secundario a trav\u00e9s de la interacci\u00f3n entre cient\u00edficos de la UNNE y docentes de escuelas”, sostuvo.<\/p>\n
“Ciencia UNNE va a la Escuela” es un programa que, tradicionalmente depende de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), pero anteriormente se financiaba con fondos del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. A finales de 2024, la Universidad ya hab\u00eda implementado una versi\u00f3n propia del programa en el Chaco y Corrientes, articulando con los Ministerios de Educaci\u00f3n y Ciencia y Tecnolog\u00eda de ambas provincias.<\/p>\n
El programa busca inspirar a los estudiantes a considerar carreras cient\u00edficas y brindarles una visi\u00f3n cercana de la vida universitaria. “Est\u00e1 dirigido a los chicos que est\u00e1n terminando la secundaria y que puedan decidir una carrera, saber de qu\u00e9 se trata la universidad. En este caso, se trata de instituciones de todos los niveles: inicial, primaria, secundaria y superior, en el \u00e1mbito estatal y privado. La idea es desmitificar que los cient\u00edficos son intocables e inalcanzables, y ellos se acercan a la escuela de la provincia y se elabora un proyecto en conjunto que se lleva adelante, relacionado con un \u00e1rea tem\u00e1tica del conocimiento que se trabaja en conjunto con un curso y docente determinado, y con cient\u00edficos de la UNNE”, explic\u00f3 el Coordinador Provincial.<\/p>\n
EXPANSI\u00d3N A NIVEL PROVINCIAL<\/p>\n
La intervenci\u00f3n del \u00e1rea de Ciencias y Tecnolog\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia ha permitido ampliar el alcance del programa, llev\u00e1ndolo a diferentes localidades y descentralizando de la capital correntina. “La otra modificaci\u00f3n es que este a\u00f1o el \u00e1rea de Ciencias y Tecnolog\u00eda interviene y coordina este programa desde el Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia. Se federaliz\u00f3 el programa; antes se centraba mucho en la ciudad de Corrientes y lo que hicimos fue abrir un poco y llevarlo a distintos puntos de la provincia. Muy pocas escuelas de Corrientes capital recibieron el programa, y s\u00ed muchas otras del interior de la provincia, entre ellas hubo instituciones de Goya, por supuesto”, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Finalmente, Gustavo Berbere tambi\u00e9n destac\u00f3 el impacto del programa en la localidad de Goya. “En Goya, lleg\u00f3 a dos instituciones educativas que estuvieron participando del programa, que cerr\u00f3 ayer. Se hizo en forma presencial y virtual, terminando el ciclo 2025”, inform\u00f3.<\/p>\n
Direcci\u00f3n de Prensa-Municipalidad de Goya<\/p>\n
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