![\"\"](\"https:\/\/radioinfinitagoya.com.ar\/v1\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/292970w380h285c.jpg-1.webp\")
<\/p>\nY obtuvo el peor resultado en 20 a\u00f1os<\/p>\n
Casi 8 de cada 10 estudiantes argentinos no alcanzan el nivel b\u00e1sico en Matem\u00e1tica; son 6 de cada 10 en Lectura y en Ciencias. El pa\u00eds qued\u00f3 octavo en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n
Argentina tuvo su peor resultado de los \u00faltimos 20 a\u00f1os en las Pruebas PISA 2025 y qued\u00f3 en el puesto 72 sobre los 91 pa\u00edses que fueron evaluados.<\/p>\n
La ca\u00edda promedio de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) en la \u00faltima d\u00e9cada ha sido significativa: 7 puntos en ciencias, 22 en matem\u00e1tica y 28 en lectura. En la escala de PISA, una diferencia de 20 puntos equivale, en t\u00e9rminos te\u00f3ricos, a la p\u00e9rdida de un a\u00f1o completo de aprendizaje, que representa el ritmo anual promedio de adquisici\u00f3n de conocimientos de los j\u00f3venes de 15 a\u00f1os de los pa\u00edses participantes. Hoy, el 29% de los adolescentes de esa edad se ubica en niveles de bajo rendimiento en las tres \u00e1reas evaluadas en una escala que va del 1 al 6.<\/p>\n
Es la primera vez, dentro de la serie comparable, que Argentina cae en las tres \u00e1reas evaluadas por la prueba de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE).<\/p>\n
<\/p>\n
Argentina tuvo su peor resultado de los \u00faltimos 20 a\u00f1os en las Pruebas PISA 2025 y qued\u00f3 en el puesto 72 sobre los 91 pa\u00edses que fueron evaluados.<\/p>\n
Adem\u00e1s, estableci\u00f3 que el 76% de los alumnos argentinos qued\u00f3 por debajo del nivel 2, que la OCDE considera el umbral m\u00ednimo de desempe\u00f1o. Sumado a ello, casi no hubo estudiantes que alcanzaran los niveles 5 o 6, correspondientes a los desempe\u00f1os m\u00e1s altos.<\/p>\n
Para Argentina, el deterioro se produce desde niveles que ya eran bajos. En 2025, apenas el 24% de los estudiantes argentinos alcanz\u00f3 al menos el nivel 2 en Matem\u00e1tica, considerado por PISA como el umbral b\u00e1sico de desempe\u00f1o. Es decir, el 76% \u2013m\u00e1s de tres de cada cuatro\u2013 no logr\u00f3 resolver las tareas m\u00ednimas esperadas para un adolescente de 15 a\u00f1os. En Lectura lleg\u00f3 al nivel b\u00e1sico solo el 40% y en Ciencias, el 41%: seis de cada diez quedaron por debajo del m\u00ednimo en ambas materias.<\/p>\n
En Ciencias se obtuvo un promedio de 393 puntos, 13 menos que en 2022, cuando el pa\u00eds hab\u00eda alcanzado 406 puntos. El resultado de 2025 ubic\u00f3 a Argentina en el puesto 71 a nivel global y 8 entre los pa\u00edses latinoamericanos.<\/p>\n
En esta \u00e1rea, el 59% de los estudiantes no alcanz\u00f3 el nivel m\u00ednimo de desempe\u00f1o y apenas el 1% lleg\u00f3 a los niveles 5 o 6. En el a\u00f1o 2006, esa proporci\u00f3n era de 56%.<\/p>\n
En Lectura, el puntaje argentino baj\u00f3 de 401 a 389, mientras el promedio OCDE qued\u00f3 en 461. En este caso, el retroceso internacional fue todav\u00eda mayor: entre 2022 y 2025, la OCDE perdi\u00f3 en promedio unos 14 puntos, frente a los 12 de Argentina.<\/p>\n
En esta prueba, Argentina obtuvo 403 puntos, frente a un promedio de 500 en la OCDE. Entre los pa\u00edses latinoamericanos, qued\u00f3 por debajo de Chile (466), Uruguay (462), M\u00e9xico (453), Costa Rica (452), Per\u00fa (436), Colombia (432), Ecuador (422) y Brasil (406), y por encima de El Salvador (401), Rep\u00fablica Dominicana (379), Guatemala (369) y Paraguay (352). As\u00ed, Argentina qued\u00f3 novena entre los 13 pa\u00edses de la regi\u00f3n en esta nueva evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
Inclusive, la evoluci\u00f3n hasta la \u00faltima edici\u00f3n mostraba un deterioro sostenido en la proporci\u00f3n de alumnos que alcanzaba al menos el nivel 2: hab\u00eda sido 36% en 2006 y 2009, 34% en 2012, 31% en 2018 y 27% en 2022. En 2025 profundiz\u00f3 la ca\u00edda con un 24%.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/radioinfinitagoya.com.ar\/v1\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/colegio-privado-600x450.webp\")
<\/p>\n
Argentina tuvo su peor resultado de los \u00faltimos 20 a\u00f1os en las Pruebas PISA 2025 y qued\u00f3 en el puesto 72 sobre los 91 pa\u00edses que fueron evaluados.<\/p>\n
Qu\u00e9 son las pruebas PISA<\/p>\n
Las pruebas PISA eval\u00faan a estudiantes de 15 a\u00f1os y mide conocimientos y habilidades en Matem\u00e1tica, Lectura y Ciencias, con \u00e9nfasis en la capacidad de aplicar esos aprendizajes a situaciones nuevas, tanto escolares como de la vida cotidiana. En cada edici\u00f3n se profundiza especialmente en una de las tres \u00e1reas y en 2025 el foco estuvo puesto en Ciencias, como ya hab\u00eda ocurrido en 2006 y 2015.<\/p>\n
En esta edici\u00f3n participaron 91 pa\u00edses y econom\u00edas, de los cuales 38 son miembros de la OCDE. Am\u00e9rica Latina estuvo representada por 13 pa\u00edses: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, M\u00e9xico, Paraguay, Per\u00fa, Rep\u00fablica Dominicana y Uruguay.<\/p>\n
En el caso de Argentina, participaron 412 escuelas y 11.093 estudiantes.<\/p>\n
Adem\u00e1s de los puntajes promedios, los resultados tambi\u00e9n permiten observar qu\u00e9 proporci\u00f3n de los estudiantes logra los aprendizajes considerados m\u00ednimos por PISA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Y obtuvo el peor resultado en 20 a\u00f1os Casi 8 de cada 10 estudiantes argentinos no alcanzan el nivel b\u00e1sico en Matem\u00e1tica; son 6 de cada 10 en Lectura y en Ciencias. El pa\u00eds qued\u00f3 octavo en Am\u00e9rica Latina. Argentina tuvo su peor resultado de los \u00faltimos 20 a\u00f1os en las Pruebas PISA 2025 y […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":226993,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-226991","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-nacionales"],"yoast_head":"\n