Futuras docentes recorrienron la Casa de la Cultura de Goya<\/p>\n
Una experiencia de formaci\u00f3n situada que vincul\u00f3 educaci\u00f3n, patrimonio, historia y arte local.<\/p>\n
En el marco del proyecto \u201cHuellas de nuestra historia: objetos, obras y voces para conocer y relatar a Goya\u201d, estudiantes del Profesorado de Educaci\u00f3n en Nivel Inicial del Instituto Superior Dr. Daniel Lesteime participaron de una experiencia directa destinada a conocer, valorar y resignificar el patrimonio hist\u00f3rico y cultural de nuestra ciudad.<\/p>\n
La propuesta se desarrolla desde la C\u00e1tedra de Pr\u00e1ctica III, a cargo de la Lic. Silvia Fern\u00e1ndez, en articulaci\u00f3n con la Lic. Andrea Aguirre, del \u00e1rea de Ciencias Sociales y Naturales del Profesorado de Nivel Inicial. Acompa\u00f1aron tambi\u00e9n esta experiencia la Lic. M\u00f3nica Gonz\u00e1lez, del \u00e1rea de Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, y la Prof. Graciela Sosa, del \u00e1rea de Ciencias Sociales.<\/p>\n
LA CASA DE LA CULTURA COMO ESPACIO PARA APRENDER Y DESCUBRIR<\/p>\n
Durante la visita, las estudiantes fueron recibidas por el Director de Cultura, Lito Zampar, quien tuvo a su cargo el recorrido por la hist\u00f3rica Casa de la Cultura de Goya.<\/p>\n
Para esta ocasi\u00f3n, el edificio fue especialmente acondicionado con diferentes objetos hist\u00f3ricos seleccionados por el propio Director de Cultura, quien adem\u00e1s comparti\u00f3 con las estudiantes informaci\u00f3n, relatos y descripciones vinculadas con cada uno de ellos.<\/p>\n
De este modo, los objetos dejaron de ser simples elementos conservados en un espacio hist\u00f3rico para convertirse en verdaderas huellas del pasado, capaces de generar preguntas, recuperar memorias y permitir nuevas formas de aproximaci\u00f3n a la historia local.<\/p>\n
La experiencia permiti\u00f3 recorrer distintos sectores de esta centenaria casa, reconociendo en su arquitectura, sus espacios, sus objetos y sus relatos parte de la historia de la comunidad goyana.<\/p>\n
MIRAR EL ARTE PARA CONOCER NUESTRA IDENTIDAD<\/p>\n
Uno de los momentos centrales de la experiencia estuvo dedicado a la apreciaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n de obras de artistas locales.<\/p>\n
Acompa\u00f1adas por la Lic. Silvia Fern\u00e1ndez, las estudiantes participaron de un recorrido destinado a detenerse en las producciones art\u00edsticas, observarlas desde una mirada sensible y reflexiva y relacionarlas con el contexto cultural de nuestra ciudad.<\/p>\n
La propuesta busc\u00f3 comprender que una obra de arte no constituye solamente una producci\u00f3n para contemplar, sino tambi\u00e9n una manifestaci\u00f3n cultural que permite acercarse a las identidades, las memorias, los territorios y las diferentes maneras en que una comunidad representa y comunica su realidad.<\/p>\n
El recorrido permiti\u00f3, adem\u00e1s, conocer la gran pinacoteca de la Casa de la Cultura, un valioso reservorio art\u00edstico y cultural de los goyanos que re\u00fane parte de la memoria visual de nuestra comunidad.<\/p>\n
FORMARSE CON EL TERRITORIO<\/p>\n
La experiencia forma parte de una propuesta de formaci\u00f3n docente que busca que las futuras profesoras puedan experimentar, en primera persona, otras maneras de construir conocimiento social: observar, recorrer, preguntar, escuchar, interpretar, registrar y comunicar.<\/p>\n
La visita a la Casa de la Cultura no fue concebida como una salida recreativa, sino como una instancia pedag\u00f3gica integrada a un proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje. El proyecto propone que las estudiantes puedan posteriormente resignificar lo vivido y pensar c\u00f3mo estas experiencias pueden transformarse en propuestas significativas para las salas del Nivel Inicial.<\/p>\n
En este sentido, el patrimonio local se convierte en una fuente privilegiada para ense\u00f1ar y aprender. Los edificios, los objetos, las fotograf\u00edas, los testimonios y las obras de arte permiten construir puentes entre pasado y presente y favorecen una mirada m\u00e1s sensible, curiosa y reflexiva sobre la comunidad.<\/p>\n
MUNICIPALIDAD E INSTITUTO: UNA EXPERIENCIA QUE PONE EN VALOR EL PATRIMONIO<\/p>\n
Esta iniciativa constituye tambi\u00e9n una experiencia de articulaci\u00f3n entre la Municipalidad de Goya y el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Dr. Daniel Lesteime, generando un espacio de encuentro entre la formaci\u00f3n docente y las instituciones culturales de la ciudad.<\/p>\n
El prop\u00f3sito compartido es acercar a las futuras docentes al patrimonio hist\u00f3rico y art\u00edstico de Goya, fortaleciendo el sentido de pertenencia y promoviendo nuevas formas de conocer, preservar, resignificar y comunicar la cultura local.<\/p>\n
Porque conocer nuestra ciudad tambi\u00e9n implica aprender a reconocer sus huellas, sus voces, sus objetos, sus obras y sus memorias.<\/p>\n
Desde esta mirada, formar docentes tambi\u00e9n significa brindarles oportunidades para aprender a mirar, escuchar, preguntar, interpretar, sentir y relatar el mundo social que habitan.<\/p>\n
La experiencia continuar\u00e1 con instancias de reflexi\u00f3n, sistematizaci\u00f3n y producci\u00f3n, que permitir\u00e1n recuperar aquello que las estudiantes descubrieron durante el recorrido y transformarlo en una producci\u00f3n colectiva destinada a compartir con la comunidad bajo el nombre \u201cHuellas de nuestra historia\u201d.<\/p>\n
Direcci\u00f3n de Prensa \u2013 Municipalidad de Goya.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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